2025年5月13日，中西医结合学院在科技创新楼B405会议室举办了学术规范和学风建设研讨交流会，旨在加强学术规范意识，提升学风建设水平，营造良好的学术氛围。会议由教学科研办袁苑老师主持。

首先，徐颖教授就学术规范和学风建设的实践经验作专题发言。徐教授强调了书写实验记录本的基本要求，包括真实原始、及时完善和原始保存。她还介绍了书写实验记录本格式规范的具体要求，包括实验材料、实验方法、实验结果、总结和分析的撰写，强调记录细节的重要性，并需坚持高标准高要求真实记录实验过程。最后，徐教授举例说明了一些实验记录本书写的常见问题，提醒各位师生注意避免，力求原始资料记录的准确与翔实。

在座谈交流环节中，各位教师和同学积极发言，分享了自己的经验和看法。徐见容老师强调电子数据保存的重要性，提出实验记录应包含反思、分析和总结，并建议建立抽查与归档制度，确保数据的可控性和原始记录的可追溯性。吕东潮老师提出实验记录前置和使用数字代号的建议，强调所有数据应集中存储。胡亮老师指出导师督促和检查的重要性，并建议统一保存原始数据。周玉付老师认为应从研究生入学起就抓学术规范，建议建立共享科研操作规范文档，以帮助新同学快速了解和遵守规范。阎学伟老师强调高年级学生在学术规范中的示范作用，并提醒科研合作需要注意的细节。

研究生代表也分享了自己的想法和问题。潘洁同学分享了自己详细记录实验过程并规范命名原始数据的经验，认为这有助于保证数据的可追溯性。卢钰同学提到电生理实验中电子数据量大，需导师和学生保存多份原始数据以防丢失，并针对如何提高数据保存的便捷性和安全性，提出了几点建议。

最后，国海东常务副院长作总结讲话，感谢徐颖老师的经验分享，强调原始资料整理和学术规范的重要性。他解读了国家中医药管理局关于进一步加强中医药科研诚信建设的通知，指出科研诚信管理是规范科研行为、确保科研成果的关键，实验记录是诚信科研的基石，学术诚信建设永远在路上。学院将根据各位老师和同学的建议和意见，进一步强化管理措施，不断提升学院的科研水平。

本次研讨交流会的成功举办，为学院师生提供了一个切实可行的规范学术行为的交流和学习平台，有助于提高师生的学术规范意识和学风建设，为学院的科研发展奠定了坚实的基础。